AGENDA DE MOVILIZACIONES DEL VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DE 2025
MARCHA
COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
HORA: 12:00 hrs.
LUGAR: Escultura Los Bigotes en Circuito Escolar e Investigación Científica Ciudad Universitaria Alcaldia Coyoacán CDMX.
RUMBO A: Por definir.
MOTIVO: Exigen condiciones dignas en la facultad y el cumplimiento de sus demandas, las cuales se centran en problemas de seguridad, transparencia administrativa y calidad educativa.
CONCENTRACIONES:
COLECTIVO LLECA ESCUCHANDO LA CALLE.
HORA: 10:00 hrs.
LUGAR: Juzgados Penales del Poder Judicial de la Ciudad de México en Dr. Lavista # 114 Col Doctores Alcaldía Cuauhtémoc CDMX.
MOTIVO: Exigen justicia para la dirigente del colectivo e integrante de la comunidad trans, quien fue víctima de discriminación, en el marco de la audiencia de imputación contra la presunta responsable.
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COORDINADORA NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (CNTE).
HORA: Durante el día.
LUGAR: Cámara de Diputados H. Congreso de la Unión #66 Colonia El Parque Alcaldía Venustiano Carranza CDMX.
MOTIVO: Exigen la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y de la Reforma Educativa de 2019, así como un mayor presupuesto para educación, salud y seguridad social.
ACTIVIDADES:
Durante el día, Arribarán los contingentes de profesores a las siguientes casetas, donde se prevé que realicen la liberación de plumas de acceso y salida a la Ciudad de México como parte del Paro Nacional de 48 horas:
- Caseta México–Cuernavaca Secciones 9, 10 y 11 Ciudad de México.
- Caseta México-Puebla Sección 22 Oaxaca.
- Caseta México-Toluca Secciones 7 Chiapas y 14 Guerrero.
NOTA: A las 15:00 hrs. tienen previsto el cierre de la Jornada de Lucha y lavantamiento del planton.
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COLECTIVO GÉNESIS.
HORA: Durante el día.
LUGAR: Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México en James Sullivan # 133 Colonia San Rafael Alcaldía Cuauhtémoc CDMX.
MOTIVO: Exigen justicia para un menor de edad víctima de violencia, así como que el presunto responsable sea juzgado con perspectiva de infancia.
